V úterý 16.9. žáci 8.B navštívili Muzeum církevního umění plzeňské diecéze. Pomocí skládacího modelu se seznámili s historií a rozkvětem Plzně, zjistili jak žili mniši a KDE JE ZAKOPANÝ PES 😊 Nejvíce obdivovali klenotnici, historickou klášterní knihovnu a lékařskou brašnu. Super dopoledne Duchan L.

Vážení rodiče, v tabulce níže si můžete prohlédnout anotaci kroužků, na které budou spuštěny registrace skrz objednávkový formulář v pondělí 29.9.2025 od 18:00. Odkaz do objednávkového formuláře bude zveřejněn zde v čase spuštění registrací. Mějte prosím na paměti, pro koho (ročník, třída aj.) jsou dané kroužky určené a že jednoho žáka nelze zapsat na více kroužků. Zapsáním n...

V pátek 12. září 2025 došlo k prvnímu setkání zástupců tříd na půdě žákovského parlamentu MZŠ v tomto školním roce. Máme o dva členy více, neboť nejsou jen dvě páté třídy (jako vždy), ale jsou tři. Setkání zahájil krátkým proslovem pan ředitel Mgr. Martin Šimek, následovalo uvítání po prázdninách od pana učitele Mgr. Michala Maška a ujasnění priorit v letošním školním roce. Poté proběhly volby ...

reportáž v Českém rozhlasu

Vážení rodiče, na naší škole se i letos budou pořádat kroužky Centra robotiky pro žáky naší školy. Možnost přihlášení máte na odkazech níže ke každému kroužku zvlášť.   Každé úterý od 14:00 do 15:30: Roboťáci a roboťačky pro 2. – 3. ročník, vedoucí T. Kořínková, od 01.10.2025 – 27.05.2026, 10 míst, cena 2700 Kč: https://centrumrobotiky.eu/default/kurz/1104   Každou středu od 14...

Pro žáky 1. stupně je v naší škole k dispozici automat s nabídkou zdravých dobrot. Loňské kartičky při nabití alespoň 10 Kč do 30. 11. 2025 fungují i dále; prvňáčkům a novým žákům kartičky rozdáme. Pokud se někomu kartička ztratila či zničila, ať se obrátí na paní učitelku Ouřadovou (1. A).    Rodičům doporučujeme ke stažení aplikaci Happysnack, kde mohou nastavit limit či ome...

Adaptační den třídy 6.B se nesl v duchu hesla "poznejme se, respektujme se a pomáhejme si" - a v plánu je osvojovat si tyto schopnosti celý školní rok. Už 4. září ale děti dokázaly, že spolupracovat umějí a chtějí. Vytvořily si také "ideálního spolužáka" (jaké vlastnosti by měl mít, a jaké ne?) - a Štefan už "zdobí" třídu.