Muzeum ve škole a škola v muzeu

V rámci projektu Společně do muzea proběhla ve čtvrtek 17. 10. první návštěva pracovnice Západočeského muzea Denisy Brejchové v šestých třídách. Po celé dvě hodiny si s žáky povídala o našich nejstarších dějinách, o pravěku a o lidech, kteří v té době žili a kteří nám byli více podobní, než si myslíme. Děti si pochvalovaly především to, že si mohly prohlédnout, a dokonce vzít do ruky repliky mnoha pravěkých nástrojů nebo ozdob. Také interaktivně pracovaly s časovou osou. Příští návštěva se bude ...
Více informací

8.B navštívila Centrum robotiky v Plzni

Dne 18.6. žáci z 8.B navštívili v rámci předmětů informatika a robotika Centrum robotiky v Plzni. Čekal na ně bohatý program v podobě tří stanovišť. Nejprve se žáci seznámili s humanoidními roboty jménem Nao a Pepper. U Nao robota měli žáci možnost seznámit se s jeho programovacím jazykem. S robotem Pepperem si zase procvičili konverzaci v angličtině. Na dalším stanovišti se seznámili s roboty mBoty, u kterých blokově programovali jízdu do čtverce, pracovali s RGB diodou a bzučákem. Na posledním...
Více informací

Kroužek Anglická konverzace hrou v eTwinningovém projektu

Ve školním roce 2018/2019 se žáci 3. – 5. ročníku, kteří navštěvovali kroužek s názvem Anglická konverzace hrou, zúčastnili eTwinningového projektu. Jedná se o spolupráci škol v mezinárodním měřítku. Naše škola spolupracovala s dvěma školami z Litvy, se školou z Kanady, Slovenska a také z České republiky – z Dobříše. Projekt byl nazvaný Discovering a new island – Objevení nového ostrova.          Žáci si vzájemně vy...
Více informací

Deváťáci pokračují v kurzu elektroniky

V březnu začal pro žáky 9. tříd v žákovské dílně kurz elektroniky ve spolupráci s firmou ZF Engineering Plzeň s.r.o. a jejími lektory. Pro deváťáky je to pokračování kurzu, se kterým začali už vloni jako osmáci. Pracují s novými elektronickými stavebnicemi. Pájení (na snímcích) je pro ně tedy už známou věcí.
Více informací

Mobil při výuce? Tentokrát ano :-)

Mobil do výuky nepatří, ale co když se některá jeho funkce dá dobře využít při hodině, řekněme, angličtiny?  V 6. B měli žáci při výuce možnost nahrát si na svůj mobilní telefon vlastní dramatický přednes příběhu z učebnice. Nahrávali se postupně po dvojicích, potom se poslouchali a společně volili dva nejlepší čtenáře. Gratulujeme Alex a Samuelovi za skvělý herecký přednes  :-)     
Více informací